这次记者采访的对象是西藏山南地区桑日县中学的一名数学老师——周丽霞,她和其他援藏教师一样,献身高原,默默无闻,来到雪域高原之上,满足这里的孩子们对知识的渴望。
在采访的这段时间里,记者发现课堂上的周老师非常的严厉,但在接受记者的采访时,周老师的话题总是围绕着班里家庭困难的几个学生,记者知道,她这是在担心因为家庭的经济的局限,孩子们会放弃学业,希望通过这次的采访,能够呼吁社会更多的关注这些孩子们,周老师说,这些孩子都是好苗子,好好培养,会成为社会的栋梁。
其实,周老师的心中,也藏着一些疼痛,这是所有献身高原的母亲们所共有的。2006年,周丽霞和男友毕业后,选择来高原任教。后来,他们结婚、生子,很快的,孩子也到了上幼儿园的年纪,无奈的,他们要留在高原教书,孩子只好托付给父母。相隔千里,没有哪个父母不想念自己的孩子,没办法相见,只好通过电话和视频来缓解相思之苦。周老师说,因为孩子在老家长大,所以学会了地道的陕西话,打电话的时候,孩子和她说普通话,和爸爸就说陕西话,这让她觉得很有趣。孩子的乳名唤作“石头”,夫妻俩给孩子取这个名字,应该是希望即使父母不在身边,孩子也能像石头一样坚强吧!
周丽霞的孩子和公公要来西藏看望他们,记者在火车站见到了正在翘首期盼的夫妻俩,同时还在激烈的讨论着如何安排公公和孩子,以及要带他们到哪些景点玩,等待中,心中充满思念的周丽霞话明显多了,不难看出她对儿子深深的期盼。
这已经是记者和周丽霞第三次的见面了,每次见面,必然会谈到孩子,周老师说,因为西藏的环境特殊,来西藏支教的父母都担心孩子不适应这里的高原环境,也担心对孩子未来的健康有影响,所以大多都选择把孩子留在内地老家,让父母带着。母子分离,这种思念的苦就像是愁死,淡淡的,没个尽头。事实上,在西藏工作的援藏母亲都是非常不容易的,从怀孕开始就面临危险,不少母亲在回内地生产的过程中,出现了流产的现象。周老师说,她有一个同学就是这样,在怀孕几个月后,就坐火车回家休产假,但不幸的是火车到格尔木时,她出现了些状况,即使送到了最近的格尔木医院,但孩子最终没有保住。
每个身为母亲的女性,都有着无私的母性,和孩子分隔两地,周丽霞就把更多的关爱用到了学生们身上,她和她老公分别是一个班级的正副班主任,面对孩子们,丈夫是和蔼的,她是严厉的,不过,当孩子们有困难时,她要比丈夫急的多。
青藏高原上的蓝天、白云都是最纯净的,虽然色彩简单,但却非常浓烈,记者采访过很多在不同地区支教的母亲,她们来到高原,结婚、生子后,却面临着骨肉分隔两地的痛苦,然而,和她们交谈后发现,她们对此是抱着淡然的态度,或许,这片离天最近的的神圣土地,赋予了他们从容的心态吧。
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